27 mai, 2010

Nettetikk inn på årsplanen

I dag lanserte Regjeringen det nye nettstedet mot digital mobbing. Det passet bra. Lærere over hele landet er i gang med å planlegge neste skoleår. Alle klasser i alle klassetrinn der det finnes mobiltelefoner og datamaskinbruk bør gå gjennom et opplegg om nettetikk og digital mobbing.

Her i Rogaland bestemte politikerne for noen år siden at alle elever i videregående skal ha sine egne bærbare datamaskiner med på skolen. Samtidig utstyrte de skolene med trådløst nett i alle kriker og kroker. Dette førte til mye bra, og en del som ikke er bra.

Ungdommene fikk et glimrende verktøy for lekser, utforsking og kreativ kommunikasjon. Med fylkeskommunen og skolen i ryggen fikk de også fribillett til det grenseløse nettet. Uten veiledning.

Som vgs-lærer vet jeg at mange ungdommer bruker nettet mer til å flykte fra virekligheten i stedet for å nærme seg den. På skolen, på kvelden, om natta. Mange foreldre sitter umyndige og passive igjen.

For hva vet vel vi om de nye måtene skolen underviser på? Må poden jobbe med skoleoppgavene seint på kveld, så skal vel ikke vi forstyrre? Ikke kan vi så mye data heller, så vi har vel i grunnen ikke så mye vi skulle ha sagt.

Og det tar to tidels sekund å klikke vekk pokerspillet, youporn-sida, WoW eller Facebook når muttern banker på døra med en sein kveldsmat til stakkaren med den umulige skolestilen.

Ikke en eneste av de politikerne som trodde det var eureka å plassere hver ungdom i en bærbar datamskin gjorde en tøddel for å finne ut hva ungdommene trenger av oppdragelse og opplæring i å ferdes på nettet. Som vanlig må vi lærere inn og reparere der politikerne finner på fremskritt på vegne av den norske barn- og ungdommen.

Derfor: Hvis du ikke alt har gjort det...

Sjekk ut det nye nettstedet og ikke minst ressurssida til dubestemmer.no. Der finnes masse stoff om disse temaene. Bruk en time eller to på å se gjennom og sett av en dobbeltime tidlig i  skoleåret.

Kjør gjerne Klassens standpunkt (som du finner på http://mobbing.dubestemmer.no/, enten du er lærer i barneskolen, ungdomsskolen eller i videregående.

En annen nettressurs med mye fakta om barn og unges nettbruk og nettopplevelser er tryggbruk.no

Følg opp med smådrypp gjennom skoleåret. I hva fag som helst. Dette handler mye om den generelle delen av læreplanen.

Og husk: Elever som er vant med mobiltelefon, Facebook og slikt, vet masse om hva dette handler om. Kanskje det viktigste er at voksne mennesker får dem i tale. La dem vise og undervise deg.

Jeg ble oppmerksom på pornoens svar på YouTube gjennom en slik samtale med elever. Sammen gikk vi inn på youporn og så hvordan gutter og menn (i hovdsak) filmer mens jentene lar seg eksponere. Etter to kvalme klikk og en runde med spredt fnising og rødmende kremting ned i pulten fikk vi en ok samtale omkring identitet, kjønnsroller, kvinnesyn, kjærlighet – og nettetikk.

Ikke minst, gode kolleger: Dette er obligatorisk stoff på foreldremøte på alle de nevnte trinn. Ikke som en forresten-før-vi-går-hjem-sak, men med skikkelig innblikk av problemene. Klikk dere gjennom eksempler og drøft hva vi som voksne, myndige foresatte vil gjøre.

For selv om det finnes mange nettbevandra voksne, er det ennå slik at mange av oss foreldre bare såvidt aner hva ungene gjør på nettet, selv om vi påstår noe annet. ("Vi er da på Facebook, vi også!")

Du bestemmer. Om elevene opplever at læreren tar deres digitale hverdag på alvor. Og om foreldre skal få hjelp til å oppdage en verden de helst vil slippe å vite noe om.

23 mai, 2010

Årsplan i Google dokumenter

Hvert år lurer jeg på hvor på nettet jeg kan finne en tom årsplan jeg kan bruk/laste ned, slik at jeg kan lage fagplaner for skoleåret.

Har ikke funnet ennå, så jeg lager selv, i Google dokumenter.

Vil du ha en tom årsplan for 2010 - 2011 for planlegging av undervisning? Vær så god.

Hvorfor Google dokumenter fungerer bedre enn å lage planen på egen datamaskin:
  • Tabellen er bedre enn MS Word sin. Enklere å formatere, kolonnene endrer f.eks. bredde etter hvor mye innhold jeg legger inn. (Kanskje Word sin også kan det, men jeg har aldri funnet ut hvordan)
  • Jeg kan gi min gode kollega på VG3 tilgang til å redigere i planen. Endringer hun, jeg og eventuelt andre gjør i planen, gjøres hele tiden i originaldokumentet. Ingen rot med mange versjoner på ulike datamaskiner.
  • Jeg deler planen med elevene med lenke fra it's learning. Dermed kan endringer skje i planen uten at jeg trenger å slette dokument og laste opp nytt til it's learning.
  • Vi redigerer planen fra hviken som helst datamaskin.
Endringsforslag til planmalen og flere tips mottas.

03 mai, 2010

Kill your darlings

På journalistikkstudiet lærte vi: Kill your darlings. Det kan hende at det du synes virker så bra i arbeidet ditt noen ganger trenger nye øyne på seg. Kanskje det blir bedre avis av at du modererer deg litt?

Tabloidpressen presterer igjen å slå til med en virkningsfull forside, som synes å være skreddersydd for å ramme den delen av målgruppa som har minst motstandsfilter og vurderingsevne.

VG 3. mai 2010: 27 barn drept av sine foreldre siste 10 år.

Bildet er tatt i Spar-butikken på Bryne. Stativet er snodig nok plassert i unaturlig høyde for å treffe voksne kunder, men i perfekt høyde for barn.

Kan det hende at 2700 barn er skremt av VG de siste ti timene, mens mor eller far lesset fire melk opp på kassabåndet?

Det er ikke så lenge siden Dagbladet rammet de små enda hardere med "– Drept av mor", og fikk kjeft fra flere hold så eselørene flagra.

I lys av dette er det ufattelig at VG ikke tar hensyn, selv om typografien er av noe finere kaliber. På desken i VG vet de at stativene er lave og at bedriften har en bevisst strategi på å bygge merkevarelojalitet allerede hos barn.

Og det er mulig det selger, men VG: Kill your own darlings, og la våre være i fred!

Drittavis!